Возраст: от 2 до 6 лет.
Лето выдалось на редкость урожайным!
Помогите собрать урожай и навести порядок, разложив все овощи, фрукты и ягоды по полочкам.
Как играть?
Игра «Собираем урожай»
Рассмотрите содержимое сумки-игралки вместе с ребенком.
Обсудите, где и как растут овощи, фрукты, ягоды (в саду, в лесу, на грядке, на дереве, на кустарнике)?
Что такое корнеплоды? Почему они так называются?
Какие фрукты, овощи, ягоды растут в наших краях?
Какую тайну хранят косточки и семечки, спрятанные внутри некоторых овощей, фруктов, ягод?
Игра «Доскажи словечко».
Предложите ребенку отгадать загадки, предложенные в инструкции к игре и найти отгадку в сумке-игралке.
Игра «Сортировки».
Раскладывайте урожай на полочках в сумке-игралке по различным признакам: по цвету, форме, размеру, виду (овощи, фрукты, ягоды), вкусовым качествам (сладкие, кислые, горькие), наличию семечек внутри (без семечек, одна, много) и т.п.
Игра «Угадай-ка!».
Игрок выбирает 1 предмет из сумки, не называя и не показывая другим игрокам, описывает его, отвечая на вопрос: какой он? (Например, круглый, оранжевый, сладкий, экзотический).
Остальные игроки пытаются отгадать загаданный овощ, фрукт, ягоду (например, апельсин).
Игра «Посчитай-ка!».
Предложите ребенку посчитать, сколько всего в сумке овощей? Фруктов? Ягод?
Раскладывайте урожай на полочки, сравнивайте полочки по количеству: где больше? Меньше?
Составляйте и решайте математические задачки.
Игра «Запоминай-ка!».
Выберите 5-7 предметов из сумки-игралки, разложите их в ряд перед ребенком.
Рассмотрите, постарайтесь запомнить.
Попросите ребенка закрыть глаза, а сами тем временем спрячьте 1 предмет.
Открыв глаза, ребенок пробует отгадать, какой предмет исчез.
Затем поменяйтесь местами: ребенок прячет, а взрослый угадывает.
Можно усложнять игру, постепенно увеличивая количество запоминаемых предметов.
Игра «Пряталки».
Используйте сумку-игралку для изучения предлогов и ориентации в пространстве.
Спросите ребенка, что лежит на, под, над, в сумке? Справа, слева от сумки?
Затем попросите ребенка положить, например, апельсин в сумку, банан над сумкой, лук под сумку, арбуз на сумку и т.д.
Также для «пряток» овощей, фруктов и ягод можно использовать все пространство комнаты.
Игра «4-й лишний».
Попросите ребенка помочь навести порядок, убрать с каждой полочки лишний предмет и объяснить свой выбор. Например, яблоко, груша, слива – фрукты, а капуста – лишняя, потому что капуста – овощ.
Игра «Поварята».
Поговорите с ребенком о пользе овощей, фруктов, ягод для здоровья.
Вспомните, какие блюда можно из них приготовить.
Предложите ребенку сварить в кастрюльке суп, овощное пюре, ягодный компот, варенье.
Попросите ребенка выбрать нужные ингредиенты для каждого блюда.
Игра «Алфавит на грядке».
Попросите ребенка собрать урожай на заданную букву (звук). Например, «А» — апельсин, арбуз.
Предложите определить место звука в слове (в начале, в середине, в конце) – где спрятался звук «А»? (Например, в словах арбуз, банан, тыква).
Шнуровка «Гусеница».
Поговорите с ребенком, каких животных можно увидеть на огороде? (Крот, пчелы, муравьи, колорадские жуки, гусеницы).
Кто из них приносит пользу, а кто является вредителем?
Предложите ребенку протянуть шнурок с гусеницей через отверстия в яблоке.
Используйте сумку-игралку в различных сюжетных играх: «Поход в магазин», «На рынке», «Собираем урожай в саду», «Домашняя кухня» и т.п.
Что в комплекте:
кастрюля,
4 ягоды(клубника, малина, арбуз, ежевика),
6 фруктов (яблоко, груша, лимон, банан, слива, апельсин),
11 ов
