Как играть?
1. Задача игроков по памяти найти парные картинки. Вставьте в прорезь одну из карточек, запоминаем изображения и закрываем, то есть расставляем фишки в соты. Игрок номер один вскрывает 2 ячейки по очереди, если мини-картинки одинаковые – он забирает себе фишки, так как пара найдена. Если картинки отличаются – ячейки закрываются. Далее ход второго игрока. Победителем становится игрок, у которого собрано больше фишек.
2. Игра на внимание. В нее можно играть с самыми маленькими. Спросите у ребенка: «Где зебра?». Малыш должен найти и закрыть фишкой. Вот так просто можно выучить цвета, предметы, формы.
3. Изучите с ребенком изображения на полях, попросите назвать каждый из них, расскажите об их свойствах. Называйте картинки используя разные типы вопросов и словосочетаний. Попросите ребенка найти картинку по характеристикам, например, «Кто мычит?», «Какой овощ оранжевого цвета?». Пусть малыш закроет фишкой нужную картинку.
4. Изучаем английский. Называем картинку на английском и закрываем фишкой, затем ребенок должен найти такую же повторить название на английском и тоже закрыть фишкой. После нескольких игр можно назвать наименование на английском и попросить ребенка самому найти изображение на поле и закрыть его. Далее необходимо закрыть всё поле фишками. Ребенок, поднимая любую из фишек, должен постараться сам называть изображение на английском. Если назвал верно забирает фишку себе.
Данная игра развивает: память, мелкую моторику, концентрацию, внимание, логику, развитие речи.
Комплектация: 1 игровая плата 4 двусторонних полей, 14 фишек.
Размер: 20 х17 см
Материал: дерево, бумага
